本课程系统讲解英语宾语从句，从"主句谓语"和"引导词"两条主线切入，帮你彻底吃透这一语法难点。
课程先梳理能接从句作宾语的四种谓语形式：表想法的及物动词（think、believe等）、不及物动词加介词、系动词加形容词加介词（be+形容词+about/at/for/from/in/of/to/with）、以及系动词加某些形容词（只能接that且that可省）。再讲清三种引导词——that、whether/if、连接代词与连接副词——各自的功能及在从句中是否充当成分，并教你一眼判断该选哪个引导词。
随后深入规则：从句一律变陈述语序；that省略的四种例外；if与whether的四点区别；主句与从句的时态呼应（主现从随意、主过从过）；否定转移；以及宾语从句简化为不定式或名词词组的五种情形。
全课配例题与习题，逻辑清晰、层层递进，适合想系统掌握宾语从句的学习者。
-
1、能接从句作宾语的主句谓语有四种形式
2、
第一种是及物动词，尤其是表达想法的及物动词，比如think，believe，agree，find就很适合接that引导的宾语从句宾语从句
3、
第二种形式是“不及物动词+介词”
4、
第三种形式是“系动词+形容词+介词”，其中系动词以be动词最为常见，介词以下面八个最为常见（be+形容词+about/at/for/from/in/of/to/with）
5、
第四种形式是“系动词+某些形容词”，这种形式只能接that引导的从句作宾语，而且that可以省略
6、
此时从句描述的是一整件事情，或者说是一个陈述性的结果。我们一定要注意后两种形式的区别。
-
1、宾语从句的引导词有三种，第一种是that，从句是一个完整的陈述句
2、
第二种是whether和if，它们表达“是否”的意思，从句也是一个完整的陈述句，它们让从句变成了包含是否两种情况的不确定信息
3、
我们可以通过主句的谓语来判断引导词是that还是if/whethe
4、
第三种是连接代词和连接副词，如果把它们引导的从句拎出来，就能变成特殊疑问句
-
1、引导词和从句的关系：that、if、whether在从句中不充当任何成分，只起到连接的作用
2、
连接代词在从句中作主语、宾语、表语这些名词性的成分
3、
连接副词在从句中作状语。然后是引导词和主句谓语的关系
4、
that由于不表达任何意思，因此不参与和主句谓语在意义上的对接，全部由它后面的从句负责
5、
if和whether能表达是否的意思，它们配合后面的从句，一起和主句谓语在意义上对接
6、
连接代词和连接副词，由于它们是从句中意义最关键的部分，所以直接负责和主句谓语在意义上对接
7、
综上可知，连接代词或连接副词，既在从句中充当成分，也承载了从句的核心意义，带领后面的从句和主句谓语在意义上实现对接。
-
1、如果从句不缺成分，且整体表示的意义可以直接和主句谓语对接，就在that、if、whether之间选
2、
如果从句缺少主语、宾语、表语这三种关键成分，就要选合适的连接代词
3、
如果从句不缺成分，但无法直接和主句谓语对接，就要选合适的连接副词
-
1、对于前两类引导词引导的宾语从句，由于从句都是完整的陈述句，因此语序就是陈述句本身的语序
2、
对于连接副词引导的从句，把连接副词放在从句最前，后面用陈述语序，并且动词要用正确的时态
3、
对于连接代词引导的从句，由于连接代词在从句中充当重要成分，所以提前时，从句要空出该成分
-
1、由于that只起到主句和从句连接的作用，并无实际意义，且在从句中不作成分，因此通常可省略,但有四种情况that是不能省略的
2、
第一种情况是宾从不直接跟在谓语之后
3、
第二种情况是从句本身就是一个复杂句
4、
第三种情况是当有两个及以上个的that引导宾从时，最后一个宾从前that不能省
5、
第四种情况，是在有复合宾语的句型中，如果用形式宾语 it代替从句，则从句要用that引导，不能省略。
-
1、在宾语从句中，if和whether主要有四点区别
2、
当从句出现or not时只能用whether，不能用if
3、
在介词之后只能用whether，不能用if
4、
在动词不定式之前只能用whether，不能用if
5、
if可以用来引导否定的宾语从句，但whether则不能。
-
1、if能引导条件状语从句，表示“如果”，时态遵循“主将从现”的原则
2、
由于if既能接宾语从句表示“是否”，又能接状语从句表示“如果”，因此有时就会产生歧义。为了避免这种歧义，在引导宾从时都用whether而不用if
3、
whether除了引导宾语从句，它还能引导让步状语从句，意思是“不管，无论”，时态上也遵循“主将从现”的原则
4、
whether还能引导主语从句、表语从句和同位语从句，但if则通常不行
-
1、当主句是现在时态时，从句该用什么时态就用什么时态，不受影响，即“主现从随意”
2、
当主句是过去时态时，从句就会受主句动词时间的影响，要在本身时态的基础上变成过去时态，即“主过从过”
3、
如果从句因为描述客观事实或真理而使用一般现在时，则不受主句过去时的影响
-
1、当主句的谓语动词是表示想法的一些动词时，比如think，believe，suppose等
2、
此时如果要在从句中表达否定的意思，就要把否定的形式放在主句谓语上
3、
这样的句子变反义疑问句，添加的附加问句要用肯定形式
-
1、两种能简化成不定式的定语从句。一种是主句的谓语动词本身就能接不定式，引导词是that或省略，且从句和主句的主语相同。此时直接把从句的主语和助动词去掉，只保留从句动词的原型构成不定式
2、
第二种是主句的谓语动词直接跟从句作宾语，引导词是连接代词或连接副词，且从句和主句的主语相同。此时，从句就能简化成“连接代词/连接副词+不定式”的结构
-
1、宾语从句简化成不定式的第三种情况，是主句的谓语动词接双宾语，且从句的主语和间接宾语相同。简化方式也是把从句变成“连接代词/连接副词+不定式”的结构
2、
第四种情况，是主句的谓语是能接复合宾语的动词，但没有用复合宾语的句型，而是用了that引导的宾语从句，且从句一般是主系表句型。简化方式把从句的主语变成主句谓语动词的宾语，再把从句的系表部分变成宾语补足语，一般是不定式形式，有时不定式也能省略
3、
第五种情况类似，只不过从句的“主系表句型”是以形式主语的方式出现，由于原句中本来就有不定式，所以只要去掉从句的谓语就好了,宾语从句除了能简化成不定式，也能简化成表意相同的名词词组
.png)