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难度:进阶
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课后练习 0/18 综合试题 0/102
课程简介

在我们学过代数式之后,数字的王国开始被入侵,字母出现的频率日益增多。代数式之间的运算取代了纯数字之间运算,霸占了我们的教材、作业、考试。代数式的运算问题急需超级课堂帮你解决,否则后面的数学课程的学习将变得无比艰难。本章课程向你介绍了代数式及整式加减的基本法则,尤其是合并同类项这个最常用的化简方法,相信对你初入整式这章有很大的帮助。

教材版本与年级
版本
适合年级
鲁教版(五四制)
六年级上册
人教版(五四制)
六年级下册
人教新课程
七年级上册
北师大版
七年级上册
华师大版
七年级上册
版本
适合年级
浙教新版
七年级上册
苏科版
七年级上册
湘教版
七年级上册
北京课改版
七年级上册
冀教版
七年级上册
版本
适合年级
沪科版
七年级上册
沪教版
七年级上册
青岛版
七年级上册
视频列表
  • 1、第一,用字母表示数,将复杂简单化,同时需要注意字母的含义。
    2、 第二,代数式的定义及判定,凡是不含等号和不等号的式子都叫代数式,单独的一个数或一个字母也是代数式。
    3、 第三,代数式的书写要求。尤其要注意带单位时括号的添加。
  • 1、我们学习了代数式的求值。
    2、 注意最后一道例题,出镜率很高哦。消灭字母的方法就是让它前面的系数变成0。
  • 1、单项式是由数和字母相乘而构成的,单独的数和字母也是单项式。
    2、 学会如何确定单项式的次数和系数。
    3、 单项式相加就构成多项式,多项式的命名,其中最重要的是多项式的次数的确定。
    4、 会根据某个字母对多项式进行升幂和降幂排列。
  • 1、什么是同类项?字母相同,对应次数相同的单项式。
    2、 合并同类项的方法,系数相加,后面的未知数保持不变。
    3、 注意化简求值时,一定要先化简再代入。
  • 代数式及整式的加减综合练习
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